Claravisual

Resultó interesante la entrega grupal del primer TP, sobre todo en el recorrido hecho entre todos. Fue atractivo ver como la instancia del montaje terminó de completar los trabajos y los definió en el espacio. En esta etapa de aprendizaje resulta muy fructífero distinguir como los límites que uno establece al montar significan el trabajo hecho. Una serie fotográfica bien resuelta puede cobrar mas valor con un montaje acertado o puede "trastabillar" si el montaje es escaso o posee cosas en exceso. Mas allá de ambas instancia lo que deja traslucir este "TP1" es que la tarea no culmina en el trabajo de campo sino que debe ser mas abarcadora. Brindar tiempo a la reflexión, a la intuición, a la percepción para encontrar un orden que conlleve un significado y extraer el símbolo de dicho trabajo de campo.

https://soundcloud.com/stream

Lugar: cocina "Bar Atlántico" (Esquina Gascón y Potosí, barrio de Almagro) Formato de Montaje: Libro https://soundcloud.com/stream

Luego de observar varias veces el fragmento de entrevista en el cual John Cage teoriza sobre el sonido veo la posibilidad de pensar al sonido como materia existente de nuestro planeta tierra. Resultaría interesante traer del pasado a Nikola Tesla, inventor, ingeniero eléctrico y físico serbio, quien demostró la conductividad eléctrica de nuestro planeta mientras creaba el sistema de comunicación inalámbrica. Esto nos da un indicio de la vibración que tiene en si misma La Tierra. Dicha vibración varia en intensidad y longitud viajando a través de conductores (materiales y mecanismos) por el espacio vacío. La forma que toma en el espacio del mundo material la percibimos como sonido y por lo tanto podemos pensarlo como algo que surge desde las entrañas de la astronave que habitamos. Pienso que dentro del sonido suceden muchas variantes dos de ellas son: el silencio y el ruido. John Cage expresa ser atraído por "...la actividad del sonido: más fuerte, más débil, más bajo, más alto, m

¿Que es montar? ¿Que es significar? ¿Desde que lugar se lleva a cabo? Cuando observamos hacemos un recorte espacial del momento presente. Tomar consciencia de ese recorte nos vuelve observadores y desde ahí la posibilidad de dar significado. Sabiendo que toda percepción no es la realidad sino justamente un recorte, una percepción con significado. No podemos poseer la realidad pero si podemos reproducirla a través de la forma que tome nuestro estado de observación. El montaje puede que sea la instancia de armado del rompecabezas, es decir: la unión de todos esos recortes percibidos desde la observación. La unión de las piezas es posible porque hay un espacio entre las mismas que pide un relleno que las una y ese relleno probablemente sea el significado.

La idea sería montar las fotos en un horno que puede ser plano o no. Se abre el horno en el interior están las fotos. Si el horno es plano al abrir el horno se despliegan las fotos si es un horno con volumen y espacialidad, se abre el horno y dentro del mismo están las fotos. Otra posibilidad es realiza un libro que tenga forma de horno o heladera y adentro contenga las fotos de la serie.

En esta nueva exploración decidí primero observar el lugar detenidamente con algunos sustantivos y adjetivos en mi cabeza. Estos fueron: Artefacto, mercadería, sórdido y gastado. Al recorrer el lugar me encontré con unas puertas de heladera que antes no había visto y resultaron ser puertas de cámaras frigoríficas. La imposibilidad de fotografiar en otros lugares de la cocina por el caudal de trabajo y transito de personal debido al horario en el que fui llevo a que elija capturar la cámara frigorífica y la cortadora de fiambre. La imagen de la hoya es de la primera exploración.

¿Cuanto dura un instante? ¿Su duración es relativa? ¿El tiempo es relativo? ¿Qué es el tiempo? ¿Es algo palpable? ¿Se puede cuantificar? ¿Tiene sentido hacerlo? Luego de la clase teórica n°2 el termino "instante" deja de referir solamente a una durabilidad escasa de tiempo. El "instante" se vuelve mas bien laxo en relación al tiempo que lleva dentro ya que su durabilidad pasa a estar sujeta a la intención y el concepto de lo que quiere mostrar el fotógrafo. Dentro de ese "Instante" puede entrar todo el proceso reflexivo, de gestión e investigación que permite llevar a cabo la captura. EL "instante" no es solo lo que podemos llegar a distinguir en una foto, es algo que engloba varias instancias del sujeto observador que realiza la foto.

Luego de escuchar la clase teórica del Profesor adjunto Gabriel Rud me quede pensando sobre el proceso deconstructivo sobre una foto. En el cual uno puede preguntarse y reflexionar sobre la misma. Meterse dentro de una fotografía desde la investigación y reflexión empírica puede transformar a determinadas fotos en plataformas que se subdividen en capas dentro de las cuales uno puede develar la información sustancial. Como primera instancia, preguntarse sobre el contexto en el cual sucede una foto parecería ser un buen punto de partida para entrar en el interior de la plataforma y develar los elementos compositivos (simetría, disposición de elementos,la captura del instante preciso,etc) y desde allí aventurarnos a establecer categorías con el lenguaje. Puede que el proceso de reflexión e investigación sobre una plataforma permita el surgimiento de una nueva.